Kolik procent musí mít práce shodu, aby to byl plagiát?
Tomáš Foltýnek, Dita Henek Dlabolová, Pavel Semerád
Obvykle, když na našich přednáškách a workshopech otevřeme téma plagiátorství, tak se na nás sesypou dotazy účastníků, abychom řekli konkrétní procento, od jehož výše lze práci považovat bez pardonu za plagiát. Jakoby nic z toho, co jsme v průběhu dne řekli, nebylo důležitější. Jakoby se zcela minuly účinkem všechny ty případové studie, na kterých vysvětlujeme, co je a co není plagiát. více »
Zaskočilo mě, jak potřebná Antidiskriminační platforma je, říká její iniciátorka Pavlína Morganová
Kristýna Veitová
V každé instituci se někdy objeví citlivé problémy: mocenské situace mezi studujícími a vyučujícími, nevhodně intimní vztahy, genderová či jiná nerovnost. Na Akademii výtvarných umění v Praze se inspirovali ve Vídni a založili Antidiskriminační platformu. více »
Citování zdrojů v prezentacích
Tomáš Foltýnek, Pavel Semerád, Dita Henek Dlabolová
Akademici využívají prázdniny i k tomu, aby vylepšili své výukové materiály, případně aby vytvořili nové. Při přípravě prezentací si pak velmi často pokládají otázku, jestli - a pokud ano, tak jak - mají citovat převzaté informace z cizích zdrojů? více »
Co všechno o vás ví „anonymní“ ghostwriter?
Pavel Semerád, Tomáš Foltýnek, Dita Henek Dlabolová, Veronika Krásničan
Už jste někdy slyšeli o ghostwriterech? Že nevíte, kdo to je? Promiňte, hned vysvětlíme. více »
Příručky o plagiátorství: Článek na Universitas.cz
Tomáš Foltýnek
V prosinci 2020 vydalo nakladatelství Karolinum dvojici příruček, které se zabývají plagiátorstvím. Letos v dubnu vyšel o těchto příručkách článek v magazínu Universitas. více »
Blog Akademická etika.cz
akademickaetika.cz
S novým akademickým rokem spouštíme nový blog. Jak už doména tohoto webu napovídá, blog bude věnovaný tématům akademické etiky. Budeme se tedy zabývat vším, co souvisí s etikou ve vzdělávání a ve výzkumu. více »